央廣網(wǎng)北京12月13日消息（記者 朱冠安）近日，北京師范大學(xué)京師附屬小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“京師附小”）舉行語(yǔ)文學(xué)科展示交流活動(dòng)，一堂以《在牛肚子里旅行》為教學(xué)內(nèi)容的三年級(jí)語(yǔ)文課引發(fā)廣泛關(guān)注。學(xué)生們借助AI朗讀系統(tǒng)，聲情并茂地演繹課文，語(yǔ)音自然流暢，情感真摯動(dòng)人，展現(xiàn)出新時(shí)代語(yǔ)文課堂的獨(dú)特魅力。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（央廣網(wǎng)發(fā) 西城區(qū)融媒體中心供圖）

作為西城區(qū)“小而美”特色項(xiàng)目學(xué)校、精品聯(lián)盟校和西城區(qū)義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)基地校，京師附小攜手優(yōu)谷朗讀，引入“AI智慧語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)”及配套硬件設(shè)備，構(gòu)建起“課前數(shù)據(jù)采集—課堂精準(zhǔn)指導(dǎo)—課后優(yōu)化鞏固”的全流程閉環(huán)教學(xué)模式，推動(dòng)語(yǔ)文朗讀教學(xué)從經(jīng)驗(yàn)化走向數(shù)據(jù)化、個(gè)性化。

數(shù)據(jù)顯示，參與常態(tài)化AI朗讀訓(xùn)練的學(xué)生中，“非常愿意”當(dāng)眾朗讀的比例從初期的35%上升至68%；超過(guò)85%的家長(zhǎng)反饋孩子回家后主動(dòng)朗讀頻率明顯增加。更有意義的是，AI正逐步支持古詩(shī)詞平仄韻律分析，并計(jì)劃與校園品牌活動(dòng)“玉蘭詩(shī)會(huì)”融合，打造兼具文化底蘊(yùn)與科技美感的新樣態(tài)。

“西城區(qū)始終致力于建設(shè)‘教育高原’，打造‘教育高地’，京師附小的探索正是這一戰(zhàn)略的縮影。”北京師范大學(xué)教授鄭崴現(xiàn)場(chǎng)觀摩后評(píng)價(jià)說(shuō)，“語(yǔ)文學(xué)科的核心是聽、說(shuō)、讀、寫，而朗讀是連接理解與表達(dá)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。AI技術(shù)助力因材施教，讓每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都被看見�！�

近年來(lái)，西城區(qū)持續(xù)推進(jìn)人工智能賦能教育新質(zhì)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，聚焦“教、學(xué)、管、評(píng)、研、育”六大主責(zé)主業(yè)，全面推進(jìn)教育與AI深度融合。