從上世紀(jì)80年代在焦李成、趙樹薌、謝維信等教授帶領(lǐng)下建設(shè)人工智能交叉學(xué)科，到2017年成立教育部直屬高校中的首個人工智能學(xué)院，再到2024年獲批智能科學(xué)與技術(shù)一級交叉學(xué)科博士點，西安電子科技大學(xué)在人工智能領(lǐng)域的多年積累，最終匯聚為人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新的磅礴動力。

“秦嶺·西電遙感腦”作為全球首個國產(chǎn)雷達(dá)遙感大模型，在數(shù)字秦嶺、黃河高質(zhì)量發(fā)展、生態(tài)檢察、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域發(fā)揮重大作用；“水聲語義通信驗證系統(tǒng)”首次實現(xiàn)了公里級水聲信道的視頻傳輸，顛覆了水下百米距離難以傳輸視頻的傳統(tǒng)觀念；宋卓琛、李寶富等學(xué)生共同參與的“共赴牧業(yè)——奶山羊智慧養(yǎng)殖開創(chuàng)者”獲得第八屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道國家級金獎，并入選教育部直屬高校精準(zhǔn)幫扶典型項目。

這些案例，既是西電人工智能學(xué)院搶抓時代機遇、全面助力AI賦能千行百業(yè)的生動縮影，更是學(xué)院師生矢志深耕人工智能領(lǐng)域、以AI詮釋科技強國西電擔(dān)當(dāng)?shù)膴^進(jìn)篇章。

打造人工智能學(xué)科高水平人才培養(yǎng)模式

人工智能浪潮奔涌，機遇與挑戰(zhàn)并存。西電人工智能學(xué)院如何搶抓機遇，持續(xù)提升人工智能領(lǐng)域人才自主培養(yǎng)能力？人才培養(yǎng)方案如何調(diào)整，才能鍛造出契合時代脈搏的創(chuàng)新人才？

經(jīng)過一系列探索，西電人工智能學(xué)院給出的答案是：依托西電在電子信息領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢，以“智能+電子信息”為特色，形成“交叉融合，分類培養(yǎng)，開放創(chuàng)新”的人工智能學(xué)科高水平人才培養(yǎng)模式。

“一方面，學(xué)院圍繞智能科學(xué)與技術(shù)一級交叉學(xué)科，從基礎(chǔ)理論突破、工程實現(xiàn)、領(lǐng)域交叉三個不同角度形成差異化培養(yǎng)路徑，建立多學(xué)科交叉知識架構(gòu)�！比斯ぶ悄軐W(xué)院執(zhí)行院長侯彪解釋道，“另一方面，為了提升學(xué)生實戰(zhàn)能力，學(xué)院打造‘科教融匯、產(chǎn)教融合’雙驅(qū)動的實踐創(chuàng)新平臺，建立特色領(lǐng)域國際化人才培養(yǎng)新機制，構(gòu)建校企協(xié)同育人與開放辦學(xué)新格局�！�

為進(jìn)一步筑牢人工智能學(xué)科根基，把握行業(yè)發(fā)展方向，西電人工智能學(xué)院在課程設(shè)計上，加強人工智能數(shù)理基礎(chǔ)、計算機和電子信息專業(yè)基礎(chǔ)的教學(xué)，并對專業(yè)核心課程進(jìn)行梳理，凝練出不同的專業(yè)方向與特色，模塊化設(shè)置前沿性、應(yīng)用性、具有發(fā)展前景的專業(yè)選修課。

不僅如此，西電人工智能學(xué)院更將AI深度融入教學(xué)管理各環(huán)節(jié)，讓師生真切體驗到AI的變革力量。侯彪介紹：“學(xué)院自研課程AI助教系統(tǒng)，通過智能互動與問答處理算法，可以在學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源等方面為學(xué)生提供有力支撐�！�2024年，西電人工智能學(xué)院青年教師陳浩開發(fā)提升學(xué)生生涯規(guī)劃教育質(zhì)量的智能化系統(tǒng)，可在招考、擇業(yè)時提供精準(zhǔn)高效的數(shù)據(jù)檢索分析服務(wù)。

近五年，西電人工智能學(xué)院獲國家級教學(xué)成果獎二等獎2項、陜西省教學(xué)成果獎一等獎2項、中國人工智能學(xué)會教學(xué)成果激勵計劃一類成果1項、中國圖象圖形學(xué)學(xué)會高等教育教學(xué)成果激勵計劃一等獎1項,獲批教育部人工智能虛擬教研室1個、國家一流本科課程1項、省級一流本科課程8項，省級課程思政示范課及教學(xué)團隊4項，獲“全國高校人工智能+數(shù)字經(jīng)濟”優(yōu)秀教材一等獎2項、陜西省優(yōu)秀教材一等獎1項等等。

以技術(shù)攻關(guān)賦能產(chǎn)業(yè)升級與育人實踐

西電人工智能學(xué)院始終面向時代急需、國家急需，致力于服務(wù)高分工程、探月工程、覓音工程、水下通信和教育數(shù)字化等國家和國防重大需求，在人工智能理論與交叉應(yīng)用等領(lǐng)域深耕細(xì)作，取得了一系列具有重要理論價值與實踐意義的突破性科研成果。

2022年，侯彪團隊聯(lián)合華為、西安昇騰智能科技有限公司研發(fā)遙感影像解譯大模型——“秦嶺·西電遙感腦”，實現(xiàn)了智慧遙感領(lǐng)域核心軟硬件技術(shù)國產(chǎn)自主可控，目前已在生態(tài)保護(hù)、自然資源監(jiān)測、應(yīng)急救援等領(lǐng)域落地應(yīng)用。該項目在2022年入選首屆中國算力大會“算力賦能”創(chuàng)新先鋒系統(tǒng)類優(yōu)秀成果，2023年入選中國科協(xié)科創(chuàng)中國“先導(dǎo)技術(shù)榜”榜單。

2024年，董偉生教授團隊聯(lián)合西安圣瞳科技有限公司推出的“工業(yè)智能視覺識別大模型”，突破性地將掩碼圖像建模與對比學(xué)習(xí)相結(jié)合，基于三十億級參數(shù)的視覺基礎(chǔ)大模型，通過遷移學(xué)習(xí)實現(xiàn)不同工業(yè)場景的快速適配，在工業(yè)安防、設(shè)備監(jiān)測、電力巡檢等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)算法性能的跨越式提升。截至目前，該技術(shù)方案已陸續(xù)在全國100多個工業(yè)場景中落地，平均縮短AI部署周期40%以上。

2025年，張向榮教授團隊聯(lián)合中電29所研發(fā)電磁信號智能處理大模型——“西智探微”，融合單/跨模態(tài)學(xué)習(xí)機制，解決了“非合作無線電信號在時、頻、空域上存在大量重疊，導(dǎo)致單一電磁解譯模型難以對其有效分離與判識的難題”，獲全國電磁大數(shù)據(jù)非凡挑戰(zhàn)賽金獎1項，銀獎1項，銅獎3項。

這些前沿的科研碩果，不僅收獲獎項、順利落地應(yīng)用，也轉(zhuǎn)化出強大的育人力量，為學(xué)生提供了錘煉創(chuàng)新思維與實踐能力的絕佳平臺。學(xué)生們在參與工業(yè)大模型落地、破解電磁信號難題等真實科研項目中，鍛造出解決復(fù)雜工程問題的核心素養(yǎng)。

2022級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生王凱感慨道：“跟隨老師科研最大的收獲是對科研‘從0到1’的認(rèn)知。從一開始接觸前沿方向，到逐步閱讀文獻(xiàn)、提出假設(shè)、設(shè)計實驗，再到最終模型收斂、效果可視化，這個過程錘煉了我的邏輯思維和動手實踐能力�！�

“我從團隊老師們身上學(xué)到了如何去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。”2020級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生方振軒坦言，“老師們總是能敏銳地捕捉到科研或工程中的關(guān)鍵瓶頸，并在充分調(diào)研和交流的基礎(chǔ)上，制定出系統(tǒng)性、可落地的解決方案。這種‘問題驅(qū)動—方案構(gòu)建—實證驗證’的研究思路深深影響了我，也讓我意識到——科研不僅是技術(shù)上的突破，更是思維方式和解決復(fù)雜問題能力的綜合體現(xiàn)。”

產(chǎn)教融合共育實戰(zhàn)型AI英才

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識、合作溝通和知識應(yīng)用等綜合能力的養(yǎng)成，西電人工智能學(xué)院與華為、百度、科大訊飛、商湯等人工智能頭部企業(yè)聯(lián)合開展“人工智能高層次人才培養(yǎng)專項”建設(shè)，共建產(chǎn)教融合課程和實踐體系。

“這種模式既為企業(yè)輸送具備產(chǎn)業(yè)視角的高水平AI拔尖人才，又促進(jìn)科研攻關(guān)從學(xué)術(shù)創(chuàng)新到產(chǎn)業(yè)落地的全鏈條貫通，最終形成‘產(chǎn)學(xué)研用’良性循環(huán)的創(chuàng)新生態(tài)�！蔽麟娙斯ぶ悄軐W(xué)院教授王爽介紹，“以和華為的產(chǎn)教融合為例，2018年學(xué)院與華為聯(lián)合成立企業(yè)智能聯(lián)合創(chuàng)新中心，逐步全面引入華為昇騰與昇思MindSpore的國產(chǎn)軟硬件體系，并大力推進(jìn)‘智能基座’課程建設(shè)，達(dá)成了人才培養(yǎng)的授課階段、課外實踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)、研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)等全方位的產(chǎn)教融合覆蓋�！�

2022級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生寧家偉曾參與“西電-華為企業(yè)智能聯(lián)合創(chuàng)新中心”項目，那段經(jīng)歷令他受益良多：“我的主要工作是對基于昇思MindSpore框架的遙感圖像進(jìn)行智能分析，這個過程極大提升了我對國產(chǎn)AI軟硬件協(xié)同的理解能力，也鍛煉了我的工程實踐能力�！�

除此之外，西電人工智能學(xué)院開展“智能星·燦星計劃”實踐實訓(xùn)項目，舉辦“智能星”人工智能自動駕駛小車大賽等比賽，推動學(xué)生科研探索與工程實踐能力提升。

“特別是依托工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點，2024年我們招收工程碩博士64人，與中國電子科技集團、中國航天科工集團、華為、商湯等多家企業(yè)簽署聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議開展項目合作�！蔽麟娙斯ぶ悄軐W(xué)院教授唐旭介紹，“這種校企協(xié)同、本碩博一體的遞階式科研實踐培養(yǎng)模式，不僅發(fā)揮了校企協(xié)同優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生實際工程技術(shù)創(chuàng)新能力，還有效解決企業(yè)技術(shù)難題。”

得益于系統(tǒng)化的培養(yǎng)舉措，西電人工智能學(xué)院學(xué)生的科研創(chuàng)新與工程實踐能力得到顯著增強。近年來，西電人工智能學(xué)院相繼有十余名博士獲得陜西省和學(xué)會優(yōu)秀博士論文獎、提名獎。學(xué)生在IEEE TPAMI、NIPS、ICML、IJCAI、IEEE TIP、IEEE TGRS等頂會頂刊發(fā)表論文300余篇，在ECCV/ICCV/IGARSS、中國研究生人工智能大賽等國際國內(nèi)學(xué)科競賽中獲獎550余人次（“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽國家獎6項、省獎34項）。

在科技飛速發(fā)展的當(dāng)下，人工智能已成為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要革新力量。從課堂到產(chǎn)業(yè)，從實驗室到生產(chǎn)線，站在新的起點，西安電子科技大學(xué)人工智能學(xué)院將繼續(xù)把服務(wù)國家作為最高追求，聚焦無人集群、自主機器人、專用領(lǐng)域大模型、類腦硬件與芯片、具身智能等前沿領(lǐng)域，著力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，為我國國民經(jīng)濟建設(shè)和國防事業(yè)，書寫人工智能人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新的新篇章。（西安電子科技大學(xué)供稿）